Wir erweitern unsere Alltagsrealität regelmässig mithilfe digitaler Technologien – und die meisten von uns tun dies, ohne es überhaupt zu bemerken. Mit künstlicher Intelligenz (KI) kann diese digitale Erweiterung der Realität zum Beispiel so aussehen: Wir kommunizieren mit einer KI auf ähnliche Weise wie mit einem anderen Menschen. Indem die KI verschiedene Rollen übernimmt, kann sie uns helfen, Kommunikation zu üben und zu lernen – etwa in schwierigen sozialen Situationen oder in anderen Sprachen – und das alles in unserer Alltagsrealität und ohne spezialisierte Geräte. Doch digitale Technologien können Realität weit darüber hinaus erweitern: Immersive Technologien wie Virtual Reality (VR) versetzen uns in völlig neue Umgebungen und verändern dabei, wie wir unseren Körper wahrnehmen, mit anderen interagieren und uns in der Welt bewegen. Das Verstehen und bewusste Gestalten dieser Wahrnehmungsveränderungen ist die wissenschaftliche Grundlage dieses Forschungsprogramms. Solche Erweiterungen der Realität – ob durch KI oder durch VR und Mixed Reality – haben das Potenzial Lernen, soziale Teilhabe und Wohlbefinden zu fördern. Meine aktuellen Forschungs- und Lehrtätigkeiten konzentrieren sich daher auf folgende Frage: Wie können wir Realität mithilfe digitaler Technologien – KI, VR und Mixed Reality – so erweitern, dass Lernen, soziale Teilhabe und Wohlbefinden gefördert werden?
Aktuelle Forschung & Publikationen
Wohlbefinden fördern
Teilhabe fördern
